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快乐百分百课程为长期课程，主要目的是为了帮助孩子在快乐中系统地学完小学五年级英语知识，这个系列课程涵盖了时态，词类，写作，趣味英语知识和阅读等全方面的英语知识讲解，注重孩子综合能力的提高，让你的英语没有弱点。 孩子们，想在Lily老师甜美的笑容和声音中，边听趣味小故事边学英语么？那就来吧！
课程列表
| 阶 | 知识点 | 具体内容 |
| 一阶 | 一般现在时 | 一般现在时意义，结构，标志词 |
| 一般过去时 | 一般过去时意义，结构，标志词 | |
| 习题课 | 复习并辨析一般现在时和一般过去时之间的区别并做真题演练 | |
| 名词的认识 | 名词的含义，分类以及在句中的作用 | |
| 可数名词的复数变化 | 可数名词复数的变化规律掌握 | |
| 名词的修饰方法 | 可数名词和不可数名词的修饰方法总结 | |
| 名词的习题课 | 对本单元的名词知识点进行总结并针对习题总结考点 | |
| 写作之如何写自己 | 总结归纳自我介绍类别文章的结构以及写法 | |
| 写作之如何写父母 | 总结归纳介绍父母类别文章的结构以及写法 | |
| 写作之如何介绍家庭 | 总结归纳家庭介绍类别文章的结构以及写法 | |
| 写作之如何介绍老师 | 总结归纳老师介绍类别文章的结构以及写法 | |
| 一周七天的表达和日期的表达 | 学习周一到周日的英文表达以及日期在英文中的表达方法 | |
| 季节和时辰的表达 | 学习用英语表达四季和时间 | |
| 趣味小故事 | 从英语故事中学习动词词组词汇辨析 | |
| 趣味小故事 | 从英语故事中学习动词词组词汇辨析 | |
| 二阶 | 一般现在时中的第三人称单数 | 动词三单的构成原则 |
| 一般将来时的运用 | 一般将来时在真题中的运用和考点 | |
| 现在进行时 | 现在进行时意义，结构和标志词 | |
|
动词现在分词的构成法则 |
动词现在分词构成原则 | |
| 形容词的认识 | 形容词含义，句中位置初步介绍 | |
| 规则形容词的比较级构成法则 | 形容词比较级规则变化法则 | |
| 不规则形容词的比较级构成法则 | 不规则形容词比较级构成原则 | |
| 形容词习题课 | 复习形容词基本知识点和考点 | |
| 如何写我最喜欢的东西 | 分析此类作文的写作步骤和结构模式 | |
| 如何写一件最好的生日礼物 | 分析此类作文的写作步骤和结构模式 | |
| 三阶 | 一般现在时考点解析 | 从真题出发，分析一般现在时的考点 |
| 一般过去时考点解析 | 从真题出发，分析一般过去时的考点 | |
| 一般将来时考点解析 | 从真题出发，分析一般将来时考点 | |
|
现在进行时考点解析 |
从真题出发，分析现在进行时考点 | |
| 名词考点解析 | 以真题出发，分析名词考点并进行汇总 | |
| 形容词考点解析（1） | 以真题出发，分析形容词考点并进行汇总 | |
|
形容词考点解析（2） |
以真题出发，分析形容词考点并进行汇总 | |
| 名词和形容词的真题演练 | 汇总习题和真题，带领学生复习并巩固两大此类的知识点 | |
| 如何设计写人作文的框架结构 | 分析此类作文的写作步骤和结构模式 | |
| 写人作文常用句型和词汇解析 | 分析此类作文的写作步骤和结构模式 | |
| 情景对话之天气 | 分析谈论天气时候运用到的一些常用句型和词汇 |
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