• 张俊朝

    教师资格证编号:20184118031000943

    评价:

    众享教育中学数学教师,毕业于郑州大学。多年中考深入研究,结合数学知识体系深入把控,磨练出对中考考试方向的精准把握。擅于高屋建瓴之下健全学生知识体系,训练中考必备的各种能力。有“理”有“节”,教会学生各类型题目的解决方法和思想,“豁然开朗,怎么考也不怕!”。

    学科:数学       

  • 段玮龙

    教师资格证编号:20114101541000449

    评价:

    众享教育中学数学教师,毕业于河南大学数学系,专于中考数学分析研究,能精准把握中考考查要点,对命题趋势有深刻见解。实际教学过程中立足于中考考查要求,从基础知识出发,逐层提升,延伸出数学思维的一惯性特点。曾负责《中考数学全面突破》《中考数学热点专题训练》《中考数学满分冲刺》等众享中考系列教材内容的编写研发。近年来在河南、内蒙、河北、山东等地开展教师培训专场、学生示范课百余场,受到老师、学生的一致好评。

    学科:数学       

  • 王冠兵

    教师资格证编号:20184100241000441

    评价:

    中学数学教师,毕业于郑州大学。长期研究高考,擅长整体规划,能站在三年训练角度指导学生复习备考。王老师讲课常从特征分析入手,辨识问题类型,对比迁移;从原理概念入手,回归问题本质,追本溯源;从思想模型入手,归纳总结套路,巧学活用。

    学科:数学       

  • 白杨

    教师资格证编号:20194100532000723

    评价:

    众享教育中学数学教师,毕业于郑州大学。 致力于最适合学生的教学方式。授课风趣幽默、思路清晰,擅长归纳总结,理清知识点之间的联系与区别,引导学生思考,解决每位学生不同的知识突破难点,以趣味为导向、以互动为效果、以扎实完备的知识体系为支撑、以正确思维的引导为技巧、以良好学习习惯的养成为目的。 白老师语录:博观而约取,厚积而薄发。

    学科:数学       

  • 刘慧娟

    教师资格证编号:20124100242002655

    评价:

    众享教育中学数学教师,毕业于郑州大学。热爱教育,数学功底扎实。 教学风格严肃活泼,“寓学于乐,寓教于乐”,授课条理清晰,注重数学逻辑思维能力的培养,以及类比迁移能力的提升。致力于让学生学习数学时能够找到满满的成就感,从此爱上数学。

    学科:数学       

  • 董玉美

    教师资格证编号:20194100432001148

    评价:

    众享教育中学数学教师,毕业于郑州大学。关注学生各阶段的年龄特点与学习规律,充分践行三年一贯制训练思想。教学三宝:①重视基础②精准诊断学生问题③分析成果与课堂教学密切结合。董老师严谨有序,擅长在分析学生作业、试卷的过程中抓取关键特征,精准诊断学生问题,结合学生认知规律、学习特点,把分析成果与课前教研融为一体,并充分运用到课堂教学中,解决学生问题于无声,在潜移默化中让学生收获发现问题和解决问题的方式方法,并养成良好的学习习惯,深受学生喜爱!

    学科:数学       

  • 弋孟姣

    教师资格证编号:20132320042000038

    评价:

    中学数学老师,毕业于东北林业大学数学与应用数学专业。推崇“兴趣拉动思考,爱好促进学习”,课堂教学注重层次性、思考性、完整性,倡导用数学的本质去启发学生,让学生轻松学习,稳扎稳打,灵活应用。

    学科:数学       

  • 王晓亚

    教师资格证编号:20214118032000816

    评价:

    中学数学老师,毕业于山东财经大学统计学专业。善于从课本出发,原理入手,让学生学以致用;注重对学生学习过程中的引导,激发学生学习兴趣,提升学生的数学思维探索能力。

    学科:数学       

  • 离职老师

    教师资格证编号:

    评价:

    学科:数学       

  • 张雪琳

    教师资格证编号:20184118032004298

    评价:

    众享教育中学数学教师,中南大学硕士。潜心研究中学数学,精准把握学生问题,注重对学生思路的引导,语言生动幽默,课堂高效严谨又不失活泼。授人以鱼,不如授人以渔,授人以渔不如授人以欲。张老师寄语:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

    学科:数学       

  • 肖琼

    教师资格证编号:20164114432000015

    评价:

    众享教育中学数学教师,毕业于郑州大学。 潜心研究中学数学教学,帮助学生提高中考成绩。 善于营造积极的氛围,调动学生的积极性,具有亲和力,善于与学生进行沟通。 善于构建数学的思维方法和模型解决实际问题,每个阶段稳扎稳打,教会学生思考总结。 肖老师寄语:多读书,读好书。

    学科:数学