第6单元   劳动
“劳动是有神奇力量的民间教育学,给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信,只有通过有汗水,有老茧和疲乏人的劳动,人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动,人才具有用心灵去认识周围世界的能力。”本单元围绕“劳动”这一主题,编排了三篇主体课文、一篇拓展阅读课文。学生要通过阅读课文和体验相关实践活动,体会劳动的含义,理解劳动的价值,树立正确的劳动观念。
主体课文:《古诗二首》(《秋浦歌》《悯农》)《幸福在哪里》《劳动的开端》
拓展阅读课文:《崂山道士》
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  • 古诗二首
  • 幸福在哪里
  • 劳动的开端
  • 崂山道士
学习卡使用说明:
1)学习一篇课文
①课前预习,按照预习卡的要求做,按要求听示范录音、看资料卡。
②课后练习,学习课文后,做课后练习题,复习巩固本课知识。
③课后听朗读示范,再读课文,加深对课文的理解。
2)单元综合学习
①单元学习过程中,阅读“单元拓展阅读”资料,拓宽知识、丰富积累。
②单元整体复习时,做“单元综合练习”,回顾本单元的知识,查漏补缺。