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课程列表
1.面临中考的九年级学生。
2.基础知识基本掌握。
通过热点专题课程分类型训练解题方法，精讲解题套路，逐个突破做题“陷阱”，解决学生中考常考易错题型，如选择题第8题，填空题第14、15题，解答题第21、22题，提高学生对知识的综合运用能力。也为春季的真题演练打下扎实基础。
| 训练版块 | 训练目标 |
| 几何篇 | 以常考几何题为载体，针对学生难点、易错点，从几何图形的研究角度进行讲解，侧重特征的分析组合、思路的探索整合、方案设计与操作三个环节的示范与分析．同时针对分类讨论、画图分析等难点进行深入剖析，围绕特征、方案、操作进行训练，不仅让学生能够迅速走通思路，同时能有条不紊地操作． |
| 函数篇 | 整合近年来中考数学考查的重点知识、热点题型，归类讲解特征用法、处理思路．以综合性的函数题目为例，示范讲解各特征之间的组合、转化，复杂问题的拆解分析． |
| 类比探究 | 以平行、直角、旋转、中点等知识为载体，讲解类比探究问题的处理思路．在图形变化过程中，体会不变特征和不变结构的核心作用；通过对比特征、对比结构、对比结论来快速发现不变结构，并将不变结构应用到问题解决中．培养学生类比迁移、对比分析、归纳应用的能力． |
| 应用题 | 讲解综合性应用题的处理思路，侧重实际场景的方案设计，将复杂问题拆解为简单问题处理．确保学生在明确题意，归纳信息后能选择合适的方案解决问题． |
1.在听课前，先做讲义上的题，相当于做好听课前的预习工作，在做的时候注意记录自己的难点及做不下去的原因。
2.听讲时，先完整的听老师讲，针对自己不会的地方记录老师讲解的思路、方法。如果是某一类问题都不会，如类比探究等，建议从《中考数学专题复习》课程中查找相关的专题课程重点学习突破。
3.听完课后要做好复习工作，按照老师讲解的思路和方法反复做讲义上的题目， 一直体会它的综合性体现在哪里。
4.学完课程及时做随堂测试和作业，巩固课堂所学，并通过天天练检测掌握情况。点击进入天天练>>
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