众享教育中学数学教师，毕业于郑州大学。多年中考深入研究，结合数学知识体系深入把控，磨练出对中考考试方向的精准把握。擅于高屋建瓴之下健全学生知识体系，训练中考必备的各种能力。有“理”有“节”，教会学生各类型题目的解决方法和思想，“豁然开朗，怎么考也不怕！”。

众享教育中学数学教师，毕业于河南大学数学系，专于中考数学分析研究，能精准把握中考考查要点，对命题趋势有深刻见解。实际教学过程中立足于中考考查要求，从基础知识出发，逐层提升，延伸出数学思维的一惯性特点。曾负责《中考数学全面突破》《中考数学热点专题训练》《中考数学满分冲刺》等众享中考系列教材内容的编写研发。近年来在河南、内蒙、河北、山东等地开展教师培训专场、学生示范课百余场，受到老师、学生的一致好评。

中学数学教师，毕业于郑州大学。长期研究高考，擅长整体规划，能站在三年训练角度指导学生复习备考。王老师讲课常从特征分析入手，辨识问题类型，对比迁移；从原理概念入手，回归问题本质，追本溯源；从思想模型入手，归纳总结套路，巧学活用。

中学物理老师，毕业于郑州大学。注重学生学习习惯的引导，鼓励学生多思考多提问，在不断的交流讨论中理解并掌握知识；注重课本内容的学习，总结原理与规律；有耐心、有方法，为学生答疑解惑。

众享教育初中老师，毕业于211重点大学，从事初中教学多年，对全国中考尤其是河北中考有着深入研究，对河北中考的命题特点和趋势有着深刻的认识。特别注重学生基本能力的提升和学科素养的培养。善于从学生自身情况出发，对学生进行个性化诊断和分析，提出解决方案。

众享教育中学化学教师，毕业于中南大学。多年化学教学经验，对中高考化学知识体系有深入研究。讲课善于引导，逻辑清楚，全面细致，了解不同学生的学习特点，因材施教。

众享教育中学数学教师，毕业于郑州大学。 致力于最适合学生的教学方式。授课风趣幽默、思路清晰，擅长归纳总结，理清知识点之间的联系与区别，引导学生思考，解决每位学生不同的知识突破难点，以趣味为导向、以互动为效果、以扎实完备的知识体系为支撑、以正确思维的引导为技巧、以良好学习习惯的养成为目的。 白老师语录：博观而约取，厚积而薄发。

五年小学语文教学、教研经验，所带学生600余人。深入研究“新课标”对学生能力的要求，善于分析学生学情，进行针对性教学。擅长激发孩子学习兴趣，独创“情景化教学”，让孩子深入体验，高效学习。

众享教育中学数学教师，毕业于郑州大学。热爱教育，数学功底扎实。 教学风格严肃活泼，“寓学于乐，寓教于乐”，授课条理清晰，注重数学逻辑思维能力的培养，以及类比迁移能力的提升。致力于让学生学习数学时能够找到满满的成就感，从此爱上数学。

中学数学老师，毕业于华中科技大学。关注学生学习过程，注重对学生知识体系的建构；关注不同学生的差异性；引导学生总结，建立适合自己的学习方法。

众享教育数学老师，毕业于南京农业大学，有5年完整小学授课经验。教学风格既活泼又严肃，课堂上善于启发学生自己发现问题本质，并尝试解决和总结！带领学生平时学习过程中注重习惯的培养和塑造。

众享教育语文老师，毕业于河南大学，硕士研究生。多年致力于研究课标、课本、考试以及学生学习过程，真正做到提升学生的知识与能力，用知识解决问题。擅长分析学生个性化学习情况，并根据学情做出专业的方案，帮助学生立足已知，探究未知，建构知识体系。李老师寄语：在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

众享教育中学数学教师，毕业于郑州大学。关注学生各阶段的年龄特点与学习规律，充分践行三年一贯制训练思想。教学三宝：①重视基础②精准诊断学生问题③分析成果与课堂教学密切结合。董老师严谨有序，擅长在分析学生作业、试卷的过程中抓取关键特征，精准诊断学生问题，结合学生认知规律、学习特点，把分析成果与课前教研融为一体，并充分运用到课堂教学中，解决学生问题于无声，在潜移默化中让学生收获发现问题和解决问题的方式方法，并养成良好的学习习惯，深受学生喜爱！

中学化学老师，毕业于武汉大学化学专业，硕士研究生；授课风格通俗易懂，善于化繁为简，激发学生学习兴趣；擅长以化学问题和化学实验引导学生思维探索；从原理出发，带领学生了解化学、爱上化学。

众享教育语文老师，毕业于郑州大学。潜心教研语文核心知识与能力体系。课堂中充分调动学生人文情怀，培养学生思辨能力，使学生爱上语文，化被动为主动，化学习为运用，带学生完成语文的深度学习。在语言文字的理解与运用中，促进学生语言发展、思维发展、精神丰富，整体提升学生语文素养。