众享教育中学数学教师，毕业于郑州大学。多年中考深入研究，结合数学知识体系深入把控，磨练出对中考考试方向的精准把握。擅于高屋建瓴之下健全学生知识体系，训练中考必备的各种能力。有“理”有“节”，教会学生各类型题目的解决方法和思想，“豁然开朗，怎么考也不怕！”。

众享教育中学数学教师，毕业于河南大学数学系，专于中考数学分析研究，能精准把握中考考查要点，对命题趋势有深刻见解。实际教学过程中立足于中考考查要求，从基础知识出发，逐层提升，延伸出数学思维的一惯性特点。曾负责《中考数学全面突破》《中考数学热点专题训练》《中考数学满分冲刺》等众享中考系列教材内容的编写研发。近年来在河南、内蒙、河北、山东等地开展教师培训专场、学生示范课百余场，受到老师、学生的一致好评。

中学数学教师，毕业于郑州大学。张老师教学风格严谨沉稳，擅长通过学生课堂表现及作业表现，准确定位学生问题，结合学生自身学习习惯，设计专业化学习方案，通过数据分析学生学习过程的微小变化，不断调整方案，帮助学生培养良好的数学思考能力。

中学数学教师，毕业于郑州大学。长期研究高考，擅长整体规划，能站在三年训练角度指导学生复习备考。王老师讲课常从特征分析入手，辨识问题类型，对比迁移；从原理概念入手，回归问题本质，追本溯源；从思想模型入手，归纳总结套路，巧学活用。

中学物理老师，毕业于郑州大学。注重学生学习习惯的引导，鼓励学生多思考多提问，在不断的交流讨论中理解并掌握知识；注重课本内容的学习，总结原理与规律；有耐心、有方法，为学生答疑解惑。

众享教育初中老师，毕业于211重点大学，从事初中教学多年，对全国中考尤其是河北中考有着深入研究，对河北中考的命题特点和趋势有着深刻的认识。特别注重学生基本能力的提升和学科素养的培养。善于从学生自身情况出发，对学生进行个性化诊断和分析，提出解决方案。

众享教育中学化学教师，毕业于中南大学。多年化学教学经验，对中高考化学知识体系有深入研究。讲课善于引导，逻辑清楚，全面细致，了解不同学生的学习特点，因材施教。

众享教育中学数学教师，毕业于郑州大学。 致力于最适合学生的教学方式。授课风趣幽默、思路清晰，擅长归纳总结，理清知识点之间的联系与区别，引导学生思考，解决每位学生不同的知识突破难点，以趣味为导向、以互动为效果、以扎实完备的知识体系为支撑、以正确思维的引导为技巧、以良好学习习惯的养成为目的。 白老师语录：博观而约取，厚积而薄发。

众享教育中学数学教师，毕业于郑州大学。热爱教育，数学功底扎实。 教学风格严肃活泼，“寓学于乐，寓教于乐”，授课条理清晰，注重数学逻辑思维能力的培养，以及类比迁移能力的提升。致力于让学生学习数学时能够找到满满的成就感，从此爱上数学。

众享教育中学物理教师，毕业于郑州大学。“轻松、全面、快乐”是孙老师授课的最大特点，无论是讲授新知识还是讲解题目都能做到思路清晰，让学生轻松理解。善于用最简单的方式——举例子，将抽象的物理问题融于日常生活当中，让学生明白晦涩难懂的道理。亲和力很强，与学生亦师亦友，诙谐幽默，课堂气氛活跃，为学生创造一个轻松幽默的学习环境。熟知学生心理，同时也担当了心理辅导老师的角色。

中学数学老师，毕业于华中科技大学。关注学生学习过程，注重对学生知识体系的建构；关注不同学生的差异性；引导学生总结，建立适合自己的学习方法。

众享教育语文老师，毕业于河南大学，硕士研究生。多年致力于研究课标、课本、考试以及学生学习过程，真正做到提升学生的知识与能力，用知识解决问题。擅长分析学生个性化学习情况，并根据学情做出专业的方案，帮助学生立足已知，探究未知，建构知识体系。李老师寄语：在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

众享教育中学数学教师，毕业于郑州大学。关注学生各阶段的年龄特点与学习规律，充分践行三年一贯制训练思想。教学三宝：①重视基础②精准诊断学生问题③分析成果与课堂教学密切结合。董老师严谨有序，擅长在分析学生作业、试卷的过程中抓取关键特征，精准诊断学生问题，结合学生认知规律、学习特点，把分析成果与课前教研融为一体，并充分运用到课堂教学中，解决学生问题于无声，在潜移默化中让学生收获发现问题和解决问题的方式方法，并养成良好的学习习惯，深受学生喜爱！

中学化学老师，毕业于武汉大学化学专业，硕士研究生；授课风格通俗易懂，善于化繁为简，激发学生学习兴趣；擅长以化学问题和化学实验引导学生思维探索；从原理出发，带领学生了解化学、爱上化学。

众享教育中学数学教师，毕业于河南大学。潜心数学教研，注重知识原理。教学严谨，认真负责，思路清晰，善于引导学生独立思考，能够因材施教，发挥学生的主观能动性，使学生逐渐养成良好的学习习惯，建立对数学的自信与喜爱。魏老师寄语：学而不思则罔，思而不学则殆。